Alto desempeño en educación, sólo en 6 estados del país

Según el estudio Brechas (estado de la educación en México 2010), realizado por Mexicanos Primero, en México apenas seis entidades están clasificadas como de “alto desemepeño“ académico en educación básica, por lo que el resto se encuentran en niveles medio y bajo. El texto indica que 10 estados no realizan modificaciones para elevar el aprovechamiento académico, por lo que la educación que imparten es “mediocre”.
Las entidades con alto desempeño son: Nuevo León, Puebla, Sonora, Zacatecas, Aguascalientes y Yucatán.
Los estados peor evaluados a nivel primaria son: Morelos, Tamaulipas, Chiapas, Michoacán y Oaxaca. Mientras que a nivel secundaria las entidades peor evaluadas son: Campeche, Guerrero, Tamaulipas, Oaxaca y Michoacán. González Guajardo indicó que sólo 62 de cada 100 niños acaban la primaria en los seis años de rigor y sólo 45 de los 100 terminan la secundaria en los nueve años previstos.

Opinión

La falta de resultados positivos en la educación se debe a que las entidades y el gobierno federal no tienen la capacidad para mantener la calidad en materia educativa, por lo que las autoridades deben asumir la responsabilidad que les corresponde y no culpar a los gobiernos pasados del estado de la enseñanza. También se deben dedicar más a la educación y menos a la política, rendir cuentas con transparencia, disposición al cambio y sobre todo mejores resultados y estrategias pedagógicas, principalmente de aquellas entidades federativas con niveles bajos de desempeño en educación.

Referencia

Alto desempeño en educación, sólo en 6 estados del país. 2010. El Golfo. Obtenido el 17 de noviembre del 2010 desde http://www.elgolfo.info/0/vnc/nota.vnc?id=48073

Contarán estudiantes de nivel básico en Michoacán con seguro médico

En Michoacán, los menores de edad que sufran algún accidente en el interior de la escuela donde cursen su educación básica, serán atendidos de manera gratuita en cualquier clínica u hospital de la Secretaría de Salud estatal. En esta iniciativa participan comisiones de Salud, de Derechos Humanos, Grupos Vulnerables, Educación, y Equidad y Género, con lo que se da protección médica a los más de 900 mil estudiantes de la entidad que actualmente cursan la primaria.
Wilfrido Lázaro Medina, coordinador de la fracción parlamentaria del PRI, reconoció que la medida implica un esfuerzo presupuestal para el estado.
Sin embargo, para la tranquilidad de los padres de familia que no cuenten con la prestación de servicios médicos en instituciones federales o estatales, el seguro escolar será la mejor inversión que se podría realizar, ya que habrá la certeza de que los menores de edad estarán seguros en los planteles de educación básica.

Opinión
El Gobierno de Michoacán está implementando medidas complementarias a la educación, pero que influyen de manera importante en el desarrollo académico de los alumnos. Sin embargo, debería buscar innovaciones pedagógicas que eleven el nivel de calidad educativa en Michoacán, ya que, como he observado en mis gráficas y tablas, el estado no ha presentado un buen grado de educación desde años atrás hasta la actualidad.

Referencia
Contarán estudiantes de nivel básico en Michoacán con seguro médico. 2010. Providencia. Obenido el 12 de noviembre del 2010 desde http://www.provincia.com.mx/12-11-2010/99665

Rastrea SEP a genios

La Secretaría de Educación Pública puso a prueba un programa de lineamientos para analizar a niños con aptitudes académicas sobresalientes, a partir de este ciclo escolar. Estos niños podrán adelantar hasta cuatro grados durante su educación básica.

Gavriela Tamez Hidalgo estuvo como invitada en el Octavo Congreso de la Federación Iberoamericana del Consejo Mundial de Niños Superdotados y Talentosos que se realiza en la Universidad de la Salle Bajío, para hablar sobre la “Política educativa para alumnos con aptitudes sobresalientes y talentos específicos en México”.

La participación de las entidades es voluntaria pero se exhorta a todas para que se involucren, con una muestra de 5 ó 10 escuelas en las cuales se medirán los tiempos, el proceso, los instrumentos y la intervención de actores educativos.

La piscóloga, Yolanda Benito Mate, anunción en una conferencia que los niños con superdotación intelectual que no son detectados y canalizados oportunamente suelen tener una adolescencia cruel que puede desatar en depresiones y en ocasiones hasta suicidios. Además dijo que el 50% de los niños con talento, están encaminados a fracaso escolar si no se atienden correctamente.

Opinión

Es muy controversial este tema, puesto que hay diferentes posturas y opiniones acerca de los niños superdotados; muchos piensan que es necesario identificarlos y apoyarlos para que continúen con sus estudios; sin embargo, otros afirman que este apoyo es una manera de explotarlos. Pero algo que sí es cierto, es que los niños "genios" experimentan muchas dificultades al manifestar, de alguna forma, presión social y escolar y lo muestran sobre todo a través de conductas antisociales en la escuela, así como también son individuos que tienen mucho potencial y que por supuesto, están fuera del fracaso escolar.

Referencia

Martínez, Judith. 2010. Rastrea SEP a genios. a.m. Obtenido el 12 de noviembre del 2010 desde http://www.am.com.mx/Nota.aspx?ID=438346

Rastrea SEP a genios JUDITH MARTÍNEZ

Nueva política educativa hace énfasis en calidad y cobertura

Algunas de las metas planteadas por el Gobierno para el siguiente cuatrenio son aumentar la atención integral de niños de 0 a 5 años, mejorar el desempeño de los estudiantes de básica y media en áreas claves como matemáticas, lenguaje y ciencias, capacitar a los docentes, bajar las cifras de deserción y aumentar la cobertura educativa. También se deben mejorar los indicadores de acceso, pertinencia y permanencia de la educación en el país.
Uno de los objetivos principales será capacitar a los maestros para mejorar la calidad educativa e incluso se creará una certificación de calidad para todas las instituciones de educación básica y media.
Además, se firmó un pacto por la calidad educativa con representantes de las entidades territoriales, de las fundaciones que trabajan por la educación, de los educadores, de los gremios, de las universidades, de los padres de familia y de los estudiantes.

Opinión
Hemos observado en las gráficas que realizamos durante clases y en las lecturas revisadas, de diversos autores, que la situación de la calidad y la cobertura en México sí está presente, pero aunque se tomen medidas para resolver los problemas existentes relacionados con esos dos conceptos, no han sido suficientes para completar con el proceso de universalización de la cobertura y de la calidad.
Así como deben existir las prestaciones educativas, otorgadas por el Gobierno, que permitan el acceso a la educación por parte de todos los individuos, se deben analizar y aplicar estrategias para el aprendizaje de dichos individuos, como lo es la capacitación de los maestros.

Referencia
Santos, Juan Manuel. 2010. Nueva política educativa hace énfasis en calidad y cobertura. El Tiempo. Obtenido el 10 de noviembre del 2010 desde http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/educacion/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-8326461.html

Maestros refuerzan conocimientos. Diplomados sobre Reforma de Educación Básica

El supervisor de la zona 023 del sector 4 de Educación Primaria, Juan Manuel Pat Ya, anunció que se espera garantizar un nivel educativo más dinámico y cambiante para adecuarse a las circunstancias de la actualidad, por medio de los diplomados sobre "Reforma Integral de Educación Básica".

El supervisor además informó que el pasado mes de octubre, profesores del segundo y quinto grado de 14 planteles acudieron al referido diplomado, donde actualizaron y enriquecieron sus conocimientos a fin de aplicarlos en beneficio del alumnado.Recalcó que la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB), dio inicio desde el año 2004 en nuestro país, para lo cual se emprendieron diplomados dirigidos al personal docente del nivel de educación preescolar, posteriormente en el 2006 correspondió el turno al nivel secundaria, y desde el 2009 a los profesores del nivel de enseñanza primaria, en lo referente al primero y sexto grado.
Destacó que dentro de estas mismas reformas, se esta tratando de optimizar el tiempo que duran las clases y retomando también los valores que se han ido perdiendo.

Opinión

Es importante la asistencia de los maestros a estos diplomados, ya que lo aprendido será de capital relevancia tanto para el personal docente como para sus alumnos, debido a que la educación tiene que cambiar, debe también ser dinámica y adaptarse a los constantes cambios sociales, culturales, económicos y políticos de nuestro país. Las reformas toman en cuenta un nuevo currículo en la enseñanza de educación básica, ante lo cual el docente tiene que migrar a otras tendencias en sus formas de trabajar, y para tal efecto, debe adecuar su labor pedagógica a las circunstancias actuales para con ello, ir acorde con la modernidad educativa en nuestro país.

Referencia

Maestros refuerzan conocimientos. Diplomados sobre Reforma de Educación Básica. 2010.

Tribuna. Diario Independiente al servicio de la provincia. Obtenido el 6 de noviembre desde http://www.tribunacampeche.com/index.php?option=com_content&view=article&id=32236:maestros-refuerzan-conocimientos-diplomados-sobre-reforma-de-educacion-basica-&catid=24:local&Itemid=39

Autoridades deben quitar alimentos chatarra de escuelas: ciudadanos

En San José de los Cabos, Baja California Sur, se decidió quitar los alimentos chatarra debido a los problemas de obesidad infantil que existen en México. Los padres de familia conocen los problemas que trae consigo el consumo de comida chatarra, por eso insisten en que continúe la reforma  que prohíba la comida chatarra dentro de las instituciones educativas, así como también la regularización por parte de las escuelas, por lo tanto deben vender frutas, verduras y alimentos saludables.

Se realizó un sonde en donde se refleja que la población está en contra de que los estudiantes sigan teniendo acceso a comprar comida chatarra en las escuelas de nivel básico y confían en que se apliquen nuevas reformas para que los menores tengan una mejor salud.

Opinión

Controlar que los alumnos tengan una alimentación saludable es una manera de contribuir a que exista un éxito escolar y un rendimiento y aprovechamiento académico por parte de los estudiantes a nivel preescolar, primaria y secundaria, lo que se convierte en un desafío más del sistema educativo nacional para alcanzar la calidad verdadera en la educación.

Referencia

Cruz Onofre, Gustavo. 2010. Autoridades deben quitar alimentos chatarra de escuelas: ciudadanos. Tribuna de los Cabos. Obtenido el 5 de noviembre del 2010 desde http://www.tribunadeloscabos.com.mx/newpage/index.cfm?op=por&recordID=108554&seccion=Local

Cumple el IEEPO en la entrega de libros de texto gratuitos para los alumnos de educación básica

En el estado de Oaxaca, a través de la Coordinación de Libros de Texto y Materiales, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca distribuyó en tiempo y forma los textos a los estudiantes para que cursen el ciclo escolar.

El coordinador Gustavo Galván Romaní, señaló que en los últimos 10 años de trabajo, la dependencia ha entregado, a las generaciones de alumnos correspondientes, no sólo los libros de texto y bibliotecas escolares, de aula, y para escuelas marginadas, sino también materiales educativos adicionales como: la colección de "Mamá y Papá", "Calendario de Valores", "Revistas Educare", "Libros de la Bam", estuches de casetes de Juguemos a Cantar, el Himno Nacional, Disfruta y Aprende, Mapas de Educación Indígena. 

Indicó que dicha labor se realizó con el apoyo de varias coordinaciones, direcciones del IEEPO, docentes y padres de familia, por lo que también se ha logrado que la Conalitec envíe libros de texto en "Braile", y macrotipo para el apoyo a niños con discapacidad visual, también una vasta literatura adicional, conformada por cuentos infantiles, novelas, poemas, fábulas y libros de carácter científico.

Galván Romaní destacó que a fin de estar actualizados e ir de la mano con la tecnología, han sido grabados  en una base de datos, todos los libros de texto desde el nivel preescolar, primaria, secundarias, telesecundarias, los planes y programas.

 

Opinión

Los libros de texto gratuitos son la herramienta más importante de la educación en México, puesto que gracias a ellos los alumnos pueden adquirir información de distintas disciplinas, y para algunos estudiantes, principalmente los que son de bajos recursos y viven en zonas marginadas, es el único recurso para acceder al conocimiento. Debido a esto, el sistema educativo debe de poner gran énfasis en los propósitos y contenidos que se desarrollarán en los libros de texto para que se fomenten las habilidades de los alumnos.

Referencia

Cumple el IEEPO en la entrega de libros de texto gratuitos para los alumnos de educación básica. 2010. Agencia Digital de Noticias del Sureste. Obtenido el 4 de octubre del 2010 desde http://www.adnsureste.info/index.php/educacion/19873-cumple-el-ieepo-en-la-entrega-de-libros-de-texto-gratuitos-para-los-alumnos-de-educacion-basica-1750-h-